Iriarte-Solis, A., González-Villegas, M. P. y Suarez-Escalona, R. (2022) «Retos y oportunidades de la realidad mixta en la enseñanza de la química », Programación matemática y software, 14(3), pp. 57–64. doi: 10.30973/progmat/2022.14.3/7.