Cuevas Valencia, R.E., Morales Angelino, F., Alonso Silverio, G.A. y Alarcón Paredes, A. 2018. Argumento en las redes sociales para promover el aprendizaje colaborativo. Programación matemática y software. 10, 1 (feb. 2018), 24–30. DOI:https://doi.org/10.30973/progmat/2018.10.1/4.